“Nessun calcolo ha nessun senso dentro questa paralisi: | gli elementi a disposizione non consentono analisi. | E i professori dell'altro ieri stanno affrettandosi a cambiare altare, | hanno indossato le nuove maschere e ricominciano a respirare.”

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paralisi , altare , maschera , calcolo , professore , analisi , disposizione , elemento , bambini , senso , ieri , altro