“L'arte per l'arte.”

“Arte popolare è l'arte del popolo che al popolo non sembra arte. Quella che gli sembra arte è arte volgare.”

Nicolás Gómez Dávila In margine a un testo implicito

In margine a un testo implicito

“L'arte è arte-in-quanto-arte e qualunque altra cosa è qualunque altra cosa. L'essere-in-quanto-arte non è nient'altro che arte.”

Ad Reinhardt (1913–1967) pittore statunitense

Origine: Citato in The art book, traduzione di Valeria Castellani e Anna Luisa Zazo, Mondadori, 1998, p. 381. ISBN 88-04-45357-5

“La grande arte – o la buona arte – è quella che, quando la guardi e ne fai esperienza, ti rimane nella mente. Non penso che l'arte concettuale e l'arte tradizionale siano così diverse. C'è arte concettuale noiosa e arte tradizionale noiosa. La grande arte è quella che non ti fa smettere di pensare, dopodiché diventa memoria.”

Damien Hirst (1965) artista britannico

“Le arti sono due… l'arte si divide in l'arte intera e l'arte parzialmente scremata.”

Nino Frassica (1950) attore, comico e personaggio televisivo italiano

I migliori anni

“L'arte di piacere è l'arte di ingannare.”

Luc de Clapiers de Vauvenargues (1715–1747) scrittore e saggista francese

1923
Riflessioni e massime

“Quando tutto è arte niente è arte.”

Bruno Munari (1907–1998) artista e designer italiano

da Munari 80
Variante: Quando tutto è Arte
niente è Arte.

“Tanta è l'arte, che l'arte non si vede.”

Publio Ovidio Nasone Le metamorfosi

X, 251; 1994, p. 399
Ars adeo latet arte sua.
Metamorfosi

“L'arte è l'espressione della personalità: io, l'artista, io sono importante nell'arte,: io mi devo esprimere, eventualmente, io devo comunicare. Questo è tutto quello che è importante nell'arte. Ciò ha rovinato l'arte.”

Karl Raimund Popper (1902–1994) filosofo austriaco

Origine: Simposio, p. 130

“L'arte! l'arte! che bella cosa questa vanità”

Gustave Flaubert Memorie di un pazzo

Origine: Memorie di un pazzo, p. 72

“L'educazione è un'arte, un'arte particolarmente difficile.”

Jacques Maritain (1882–1973) religioso, filosofo

Per una filosofia dell'educazione